2024 год

Приказ Управления образования администрации Озерского городского округа №990 от 25.12.2023 г. "Об обеспечении снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников" (скачать)

Реализация проекта «Оптимизация процесса работы с входящей документацией в МБОУ «Лицей №23» (посмотреть)

2023 год

Приказ Министерства образования и науки Челябинской области №02/2811 от 09.12.2022 "О продолжении деятельности образовательных организаций, признанных региональными инновационными площадками в 2023 году" (скачать)

2022 год

Приказ Министерства образования и науки Челябинской области №01/3324 от 30.12.2021 "О продолжении деятельности образовательных организаций, признанных региональными инновационными площадками в 2022 году" (скачать)

2021 год

Приказ Министерства образования и науки Челябинской области №01/2769 от 30.12.2020 "О признании организаций, осуществляющих образовательную деятельность, инновационными площадками в Челябинской области на 2021 год" (скачать)

Методические материалы реализации инновационного проекта Вы можете найти здесь

Информация о проведении стажировочной площадки (посмотреть)

С материально – техническими условиями проведения стажировочной площадки можно ознакомиться в видеопрезентации (здесь)

Участие в тренд - сессии «Стажировки как площадки мотивации непрерывного профессионального развития педагогов по компетенциям оценки качества образования, информационно-управленческой культуры и цифровой трансформации» (скачать)

Электронный банк видеоуроков (посмотреть)

Результаты деятельности региональной инновационной площадки (РИП) по реализации инновационного проекта «Цифровое образование как способ организации и сопровождения образовательного процесса в условиях цифровой образовательной среды» в МБОУ "Лицей №23"

• Результаты реализации инновационного проекта по заявленному плану работы (посмотреть)
  
• Оценка достигнутых результатов реализации инновационного проекта по отношению к затраченным (используемым) ресурсам (посмотреть)
  
• Обоснованность ценности достигнутых результатов реализации инновационного проекта в контексте региональной политики в сфере образования (посмотреть)
  
• Возможность использования представляемого РИП опыта в общеобразовательных организациях (посмотреть)
  
• Разработанная и действующая локальная нормативная база, регламентирующая инновационную деятельность (посмотреть)
  
• Информация о ходе и результатах инновационной работы (скачать)
  
• Социальная направленность представляемого РИП опыта (посмотреть)
  
• Публикация (представление) опыта РИП в средствах массовой информации, а именно представленность информации (посмотреть)
  
• Устойчивость полученных РИП результатов (посмотреть)